Projeto ofereceu oficinas de Scratch e de Slime para estudantes da rede pública de São José dos Campos
Depois de uma pequena pausa para as festas de final de ano, o Projeto WASH retomou sua agenda em São José dos Campos com uma atividade especial, participando do evento Férias no Museu de Verão, realizado no Museu Interativo de Ciências (MIC) de São José dos Campos. Durante o evento, o MIC fica aberto ao público com a realização de diversas atividades científicas e lúdicas.
Para esta edição do Férias no Museu de Verão, o Projeto WASH participou em dois tipos de oficinas, de Scratch e de Slime. As oficinas de Scratch foram oferecidas nos dias 10 e 11 de janeiro; e as de Slime entre os dias 17 a 21 de janeiro.
A primeira participação do WASH no Férias no Museu ocorreu em 2019. Em 2020 e 2021, a atividade foi suspensa em função da pandemia de Covid-19. Retomada em 2022, o Férias no Museu de Verão do WASH recebeu em torno de 700 pessoas nas atividades, número que foi superado na edição deste ano.
As oficinas de Scratch, nos dias 10 e 11 últimos, reuniram 30 estudantes, de faixas etárias diversas. A atividade teve a participação dos bolsistas do WASH, Brian da Silva Vito, Paulo Vinícius Moisés de Freitas e Admilson Furlanette Botaro, sob a supervisão da coordenadora local do WASH em SJC, Maria Tereza Fabbro, todos vinculados ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP), Campus São José dos Campos.
Um detalhe dessas oficinas foi a presença de uma mãe, que participou junto com o filho dos dois dias de treinamento. “Ela relatou que gostou muito, ficou muito feliz com o aprendizado, com as dicas que foram passadas”, conta Maria Tereza.
O bolsista Admilson explica que a quantidade de participantes foi de acordo com a capacidade da sala de computadores, e avalia que as oficinas foram muito produtivas. “A faixa etária foi bem heterogêna, desde crianças em processo de alfabetização, na faixa dos 7 anos, até a mãe de uma delas. A maioria das crianças tinha entre 8 a 10 anos. Foi uma experiência interessante e proveitosa”, afirma.
As cinco oficinas de Slime, de 17 a 21 de janeiro, reuniram 760 estudantes, consumiram 90 litros de cola e resultaram na produção de cerca de 2 mil slimes. Sob a supervisão da professora Maria Tereza Fabbro, os trabalhos foram acompanhados por estudantes do “Clube de Ciências Meninas nas Exatas e Jovens Cientistas”, resultado de parceria do WASH com o Projeto de Extensão Alfabetização Científica do IFSP-SJC, e de Maria Vitória de Medeiros, bolsista do WASH em 2022.
Esta atividade também entusiasmou os participantes. “As crianças amam aprender a fazer slime. O slime usa material simples, de custo baixo e produtos seguros para as crianças e todas as pessoas”, afirma Maria Tereza. Em suas redes sociais uma participante parabenizou a Prefeitura de São José dos Campos pelo MIC, e destacou “a interatividade, as Meninas nas Exatas, a professora e os voluntários que nos auxiliaram na confecção dos #slimes.”
Sobre o MIC
O Museu Interativo de Ciências (MIC) foi criado em 2018 com o objetivo de despertar o interesse pela ciência, cultura e tecnologia e mostrar os benefícios que estes estudos trazem para a qualidade de vida. No local, são realizadas atividades e exposições sobre ciência e cultura, órbita com força central, tamanho relativo dos planetas, sol, canhão de fumaça, bolha cilíndrica, bolhas esculturais, trem da inércia, super-looping, força centrífuga, basquete giratório, harpa de tubos e máquina eletrostática de Wimshurst. No total, são cerca de 50 atrações disponíveis para os visitantes. Oferece ainda, programação especial, como o Férias no Museu. O foco é despertar nas crianças e jovens o interesse pela ciência e pela cultura.
Redação: Delma Medeiros (com informações do MIC)