Deslizamentos, isolamento social e apresentações marcaram estreia de projeto

Muita ciência, com diversão, na estreia do Projeto Ciência e Cultura, vamos brincar?, no sábado passado, dia 15/08, no Canal do WASH, no YouTube.

Temas como deslizamentos e por quê acontecem, a importância da solidariedade e do isolamento social, em tempos de pandemia, e apresentações de cada parceiro que integra o Projeto marcaram a programação de lançamento.

Para abordar um tema complexo como deslizamentos para crianças, o Ciência e Cultura veiculou um vídeo, produzido em parceria com o Cemaden Educação – Centro Nacional de Monitoramento e Alertas de Desastres Naturais e o Programa WASH, feito por alunos da EMEF Maestro Roberto Pereira Panico, em Londrina (PR).

O vídeo traz  reflexões sobre como a remoção da vegetação das encostas, o acúmulo de lixo, o despejo irregular de água, o corte no relevo, somados às precipitações, são os “vilões” dos deslizamentos, numa importante proposta de conscientização para que sejam evitadas tragédias, que são muito comuns em todo o país, sobretudo no período de chuvas.

Todo o making of dessa produção foi contado pela professora e diretora da Escola, Thatiane Lopes, que deu dicas de como produzir vídeos semelhantes com a técnica Stop Motion. Thatiane, também, compartilhou a receita para a construção de cenários e personagens para novas histórias e convidou o público a reproduzir, em suas casas, a experiência.

Em tempos de pandemia, a importância do isolamento social foi outra questão ressaltada. E o Ciência e Cultura trouxe o assunto de forma bem leve. Com música, fez um convite para todos ficarem em casa “para o vírus sumir”. Jacque Baumgratz e Celso Pan, da Cia Bola de Meia, lembraram ao público que “o vírus fez o mundo parar, que a terra chorou de dor; mas, que agora, é preciso mudar, menos ódio e mais amor”, nas estrofes da canção.

De acordo com Jacque Baumgratz, “a proposta foi levar, para as famílias e crianças, o perigo do Coronavírus e a importância do isolamento social, reforçando que ainda não podemos achar que estamos seguros. Temos que rebater o negacionismo do perigo, que continua presente”, alertou.

A solidariedade, também, ganhou voz na Cia, com a história do “Ratinho e a Ratoeira”, que buscou mostrar o quanto o problema de um pode afetar tantas outras pessoas. Na história, um rato pede ajuda e não encontra nenhuma solidariedade para resolver seu problema. Mas, ao final, todos são afetados/prejudicados pela omissão com o problema alheio.  “Com essa história, tentamos trazer, à realidade, a necessidade de escuta, de fraternidade, de solidariedade, pois vivemos em comunidade e precisamos de ajudar uns aos outros”.

Já, na participação do Nós Somos a Ciência, Wil Namen, físico e cofundador do Movimento, contou que vai trazer, para o projeto Ciência e Cultura, as principais conversas com grandes cientistas brasileiros que realiza nos canais do Movimento.

Namen destacou a necessidade do respeito à ciência, da divulgação científica, de forma permanente, para aproximar a ciência, e todos os seus temas, da sociedade, levando informações com responsabilidade e numa linguagem bem acessível. Um videoclipe, com entrevistas com cientistas das mais diversas áreas, foi veiculado.

Outro ponto de destaque do Projeto Ciência e Cultura foi a participação especial do físico, Victor Mammana, coordenador do Programa WASH, que lembrou como o Programa nasceu, relatou sua trajetória no meio acadêmico e sua opção por atuar com a educação. “Sem a educação não vamos chegar a lugar nenhum”, argumentou.

Mammana abordou o surgimento do WASH, enfatizou que se trata de uma experiência lúdica às crianças, sem a pretensão de ser profissionalizante. “O WASH busca garantir oportunidades para um aprendizado que valorize o método científico, o mais cedo para as crianças. “Queremos que as crianças experimentem a ciência no começo da vida”, afirmou.

Mammana, ainda, falou sobre como as escolas podem participar e aderir à metodologia do WASH.

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