Existem barreiras entre o homem e o computador em tempos tão tecnológicos quanto o momento no qual vivemos? O WASH convidou uma das mais renomadas especialistas do Brasil para dar essa resposta. Nesta entrevista, Maria Cecília Calani Baranauskas, professora Titular da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), colaboradora no Instituto de Computação, onde continua a desenvolver sua carreira acadêmica, também membro do Conselho Diretor do Instituto para Tecnologias da Informação em Educação (IITE) da UNESCO (desde 2018), abordou esse e outros temas.
O estudante Gustavo de Oliveira Martins é autor do projeto de pesquisa “Conceitos de Eletrônica aplicados ao cotidiano das crianças – ou resumidamente, Eletrônica do Cotidiano”. Circuitos foram apresentados e discutidos com crianças de 8 a 10 anos, nos anos iniciais do ensino fundamental da EMEF Maestro Roberto Pereira Panico, em Londrina
Bolsista, Isabele Ramos Bergamo, do IF Campus Londrina, defende que “aprender Ciências a partir de jogos é melhor do que somente sentado em uma sala de aula; por ser mais divertido, há maior interesse dos estudantes”. Ela é autora da pesquisa “Jogos Digitais aplicados à área de Ciências da Natureza da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do Ensino Fundamental”
O WASH entrevista Maria Cecília Calani Baranauskas, professora Titular da UNICAMP), colaboradora no IC; e membro do Conselho Diretor do Instituto para Tecnologias da Informação em Educação (IITE) da UNESCO
Sônia Guajajara, liderança indígena e coordenadora da Articulação dos Povos Indígenas Brasileiros (APIB); Pirula, doutor em Zoologia pela USP, divulgador científico e criador do Canal do Pirulla, em que fala sobre ciência, religião e evolução; e o físico formado pela USP Wilson Namen, um dos co-fundadores do grupo Ciência em Show, integram o debate
